ACTIVIDADES LÚDICAS

ACTIVIDADES LÚDICAS

CIRCULO DE APLAUSOS

Objetivos

- Estimular la afirmación de cada persona.

- Desarrollar la confianza y la retroalimentación positiva del juego.

Desarrollo

Los alumnos se colocan en círculo, de pie o sentados. El maestro explica que se trata de ir al centro y recibir un fuerte aplauso de los compañeros a cambio de un gesto, mimo, representación, canción…También los jugadores puede proponer a otros para que reciban aplausos del grupo como apoyo o reconocimiento.

ESPÍA

Objetivos

- Facilitar el conocimiento en el grupo.

- Establecer contacto corporal.

Desarrollo

Todo el mundo cierra los ojos y avanza por la sala. Cuando se encuentra con alguien, intenta adivinar quien es por el tacto. El primero que lo consigue, dice su nombre a la otra persona y se pone detrás. Cuando se encuentran filas de dos o mas, la primera de cada fila lleva a cabo el reconocimiento. La persona que acierte coge a la que ha descubierto y ambas pasan a ocupar el final de la fina descubridora. Habrá un espía que, si en un encuentro no acertamos su nombre, dirá dirá “espía” y ara que la fila se rompa y que quien no le descubrió se convierta en espía.

REGALOS MUSICALES

Objetivos

- Favorecer la cooperación

- Pasar un rato agradable

Desarrollo

Todos los alumnos de pie, forman un círculo mirando en la misma dirección, muy juntas y con las manos en la cintura de la que se tiene delante. Cuando empieza la música, comienzan a andar. Al parar, intentan sentarse en el regazo (sobre las rodillas) de la persona que tienen detrás.

PASAR LA FRONTERA

Objetivos

- Favorecer la distensión

- Desarrollar la capacidad de atención

Desarrollo

Sentados en círculo. Uno o más alumnos conocen la clave para poder pasar la frontera que no es otra que decir una prenda o característica física de la persona sentada a mi derecha.